Opleiding hoger segment Dalton. Certificaat C

Opleiding voor: Daltonleidinggevende KC/PO en VO

bijvoorbeeld:

• rector/directeur/bestuurder daltonschool (kc, po, vo)

• teamleider/afdelingsleider daltonschool (kc, po, vo)

• intern begeleider/zorgcoördinator daltonschool (kc, po)

Beginsituatie

De cursist is werkzaam als leidinggevende in het daltononderwijs

Typering opleiding: De nadruk van deze opleiding zal liggen op het uitwerken van de daltonkernwaarden in de eigen leiderschapsstijl en het voorleven van de daltonvisie. Deze opleiding biedt ondersteuning aan leidinggevenden in hun persoonlijke ontwikkeling tot dalton leidinggevende: leidinggeven vanuit daltonvisie.

Doel van opleiding C

De daltonleidinggevende KC/PO/VO is gericht op de persoonlijke ontwikkeling van de leidinggevende als daltonleidinggevende (a way of life). De deelnemer heeft kennis van het gedachtegoed van Helen Parkhurst en verwante recente onderwijskundige daltonpublicaties. De deelnemer is in staat om deze kennis en de impulsen uit de bijeenkomsten in te zetten in het verder vormgeven van de daltonkernwaarden in de eigen onderwijspraktijk. De deelnemer levert een concrete bijdrage aan de verdere daltonontwikkeling op de eigen school.

Inhoud

Noordijkdaltonadvies  zal met deze opleiding de volgende opbrengsten realiseren:

• De daltonleidinggevende heeft kennis van het gedachtegoed van Helen Parkhurst, over de daltonpraktijk en actuele wetenschappelijke ontwikkelingen

• De daltonleidinggevende heeft visie op het daltononderwijs, eventueel in relatie tot DKC

• De daltonleidinggevende leeft de kernwaarden van het daltononderwijs: vrijheid in gebondenheid/ verantwoordelijkheid, zelfstandigheid, samenwerking, effectiviteit en reflectie voor en draagt zorg voor de vertaling daarvan binnen het team in de dagelijkse onderwijspraktijk

• De daltonleidinggevende is competent in het aansturen en begeleiden van
  daltonprofessionals

• De daltonleidinggevende neemt de regie in samenwerking met de daltoncoördinator en de Ib’er in het creëren van een dalton leef – en werkomgeving waar de daltonkernwaarden en eigenaarschap van ieder centraal staan

• De daltonleidinggevende is competent in het ontwikkelen en aansturen van het daltonproces of geeft daartoe de daltoncoördinator de ruimte

• De daltonleidinggevende is ondernemend in het uitdragen van het daltononderwijs van de school

• De daltonleidinggevende is in staat om de belangen van het daltononderwijs te verdedigen en onder de aandacht van het schoolbestuur te houden

• De daltonleidinggevende  geeft ruimte voor intervisie en samenwerking

• De daltonleidinggevende moet in staat zijn om samen met de daltoncoördinator een daltonvisitatie voor te bereiden

• De daltonleidinggevende ondersteunt en faciliteert de daltoncoördinator

• De daltonleidinggevende heeft kennis en inzicht om te kunnen mobiliseren, inspireren, waarderen en reflecteren.

• De daltonleidinggevende draagt zorg voor reflectiemomenten voor de teamleden en voor zichzelf

• De daltonleidinggevende heeft kennis en inzicht op het terrein van leerinhouden, leerlijnen en identiteitsontwikkeling

Tijdsinvestering, duur en studiebelasting opleiding daltonleidinggevende

De opleiding wordt gegeven binnen één schooljaar.

Duur en studiebelasting opleiding C: Daltonleidinggevende KC/PO/VO De opleiding heeft een studiebelasting van totaal 3 ects = 84 uur.

Vijf cursusdagen

Vier intervisiebijeenkomsten van 2,5uur 35 uur (die door de deelnemers zelf worden georganiseerd)

Slotdag eindpresentatie / Individueel eindgesprek 10 uur

7 uur Literatuur

Zelfstandig werken aan studie / portfolio 16 uur

Totaal 84 uur 3 ects = 84 uur

En uiteraard kan ieder weer rekenen op onze persoonlijke begeleiding.
 

De leergang is opgezet volgens de richtlijnen die de Nederlandse Daltonvereniging daarvoor heeft opgesteld. Vraagt u gerust om de uitgebreide
info.

De deelnemers houden een portfolio bij, dat ze aan de cursusleiders van Noordijkdaltonadvies aanbieden ter beoordeling en tijdens de slotdag presenteren de deelnemers ieder de persoonlijke leeropbrengsten aan de overige deelnemers.